u trắng với tốc độ cực nhanh.Khoảng 2 phút sau, anh vừa đút điện thoại vào túi trở lại thì máy Vy Anh lại rung lên ….Anh…lại nhìn cô và cười kiểu mờ ám đó.
“ Duy Phong , nơi này không chỉ có anh và em. Nếu anh còn cười như thế một lần nữa là họ cho em khóc đấy ! ”
V lén lấy điện thoại ra xem…2 tin nhắn…Đó là bài giải 2 đề phân tích kia…
Dù sao cô cũng là người rộng lượng và đoàn kết nên chỉ một lúc sau, cô và Trúc Vũ đã tạo một làn sóng ngầm cực lớn. Không nghe rõ âm thanh nhưng có thể cảm nhận được hàng loạt chiếc điện thoại đang rung lên bần bật.Còn thầy thì vẫn còn hí ha hí hửng và vui mừng vì được cùng anh bàn luận. Thầy mê sắc !
Hừ, thầy có biết chính người mà thầy luôn ngưỡng mộ và coi trọng, người mà đang từ nãy giờ vẫn nghiêm túc giải đề cũng thầy là người ngầm giúp bọn cô không ?
Một lúc sau , thầy nói với vẻ mặt đầy hả hê, cười tà ác :
– Còn hai phút nữa. Tất cả chuẩn bị nộp bài.
Thầy vừa dứt lời, My ngồi bàn trên cùng liền đứng bật dậy, đi thu bài cho cả lớp. Thầy nhìn cả lớp đầy ngỡ ngàng, lúc cầm một bài lên xem thì suýt té ghế, không tin nổi vào mắt mình, còn phải lau lại kính mấy lần . Rồi thầy lại cầm một bài khác lên xem. Bài nữa, bài nữa…
– Các…các em, làm …làm sao mà …cách giải đề này …Không thể nào.
Vy Anh có thể đoán được tâm trạng thầy lúc này là không tin nổi tại sao bọn cô lại hoàn thành đề kiểm tra một cách chính xác như thế. Thầy nhìn anh vẫn đang tập trung giải đề, có lẽ thầy nghi ngờ nhưng ngay lập tức loại bỏ ý nghĩ đó. Thầy làm sao mà tin được , trông anh như vậy có thể giúp bọn cô sao ? Và bằng cách nào ? Chuyện này đối với thầy là hoàn toàn không thể lí giải nổi !!!
Thật may khi thầy chưa kịp tra khảo thì chuông đã reo. Thầy nhận lấy tờ đề anh giải xong, lập tức quên hết mọi thứ, không ngừng cảm thán và khen ngợi anh :
– Cậu theo ngành kinh tế là một thiệt thòi lớn cho ngành khoa học đấy. Cậu lên văn phòng tôi, tôi còn nhiều đề lắm. Hiếm khi có cơ hội cùng cậu thảo luận thế này .
Thảo luận ? Mình anh giải đấy chứ ! Nham hiểm !
Duy Phong …nhìn Vy Anh rồi từ chối :
– Xin lỗi thầy. Bây giờ không được. Nếu có thời gian em sẽ tới sau.
Thầy cực kì tiếc nuối :
– Có thời gian thì cậu tới ngay nhé.
Nói rồi thầy lườm cả lớp .
Vy Anh bắt đầu cảm thấy được nguy hiểm đang rình rập.Mọi người đều nhất loạt hướng ánh mắt nhìn anh và cô nhưng không phản ứng gì. Có lẽ kiềm chế trước sự lạnh lùng của anh.
Cùng lúc đó, chuông điểm tiết tiếp theo reo lên.
Thầy phù thủy bước vào lớp, đưa mắt lướt quanh lớp như tìm kiếm gì đó rồi bước xuống chỗ bọn cô đang ngồi , bắt tay Duy Phong :
– Ngại quá. Không biết anh đến nên không tiếp đón gì cả.
Duy Phong lắc đầu một cách hờ hững :
– Thầy đừng nói vậy. Em đến thăm trường thôi. Cứ xem như không có chuyện gì .
Thầy nhìn anh…rồi nhìn cô , gật đầu bước lên bục giảng .Vừa thả cặp xuống, giọng thầy đã phát ra đầy bực bội :
– Tuần này, lớp bị trừ 10 điểm sổ đầu bài. Các em, trực tiếp nói cho tôi lí do !
Ủa ? Có 10 điểm thôi sao ? Như thế phải đáng chúc mừng chứ, lớp Bùi Quang tận …25 điểm cơ mà.
Cậu bạn lớp trưởng đứng lên, kể tội mà cứ hùng hồn như đọc cái gì đó rất vĩ đại :
– Giờ thể dục, một nửa lớp không mang giày vàdụng cụ, bị trừ 2 điểm. Giờ văn, 3 bạn ngủ trong lớp bị trừ 1,5 điểm. Giờ tin học, một số bạn nam làm mất dữ liệu máy chủ của giáo viên bộ môn, các bạn còn lại chơi game và lên mạng xã hội, trừ 4 điểm. Giờ…
Anh im lặng lắng nghe với vẻ mặt đầy hứng thú.
Chưa kịp để lớp trưởng nói hết, thầy đã xua tay một cách tức giận :
– Đủ rồi. Các em làm sao thế hả ? Tuần này đa số giáo viên đều tập trung bồi dưỡng cho lớp 12 . Nhưng như thế không có nghĩa là các em bỏ bê luôn chứ ?
Cả lớp đều im lặng. Lớp cô như thế là …ngoan rồi mà. Thành tích học tập rất xuất sắc đấy .
– Tôi nói cho các em biết dù thành tích học tập tốt đên đâu nhưng về mặt đạo đức không tốt thì cũng không thể lên lớp được.
Hả ? Vy Anh giật bắn mình. Thầy phù thủy có khác, biết cô nghĩ gì luôn sao. Sau này phải nghĩ cái gì khác mới được. Chẳng hạn như thầy dù có ế vợ nhưng vẫn rất cuốn hút…
Thầy nhìn lớp trưởng, ra lệnh :
– Em, nói cho tôi biết, tại sao em cũng có tên trong những người ngủ gật vào giờ văn ?
Cậu bạn gãi gãi đầu , ấp úng :
– Em, tối hôm kia, em thức khuya xem đá bóng nên…
– Nên sau này em cũng ở nhà ngủ luôn đi.
Cả lớp đều gục mặt xuống bàn cười trộm.
– Giờ tin học là để các em làm việc riêng , phá phách hả ? Tôi biết tất cả các em ở đây đều tiếp xúc với máy tính từ nhỏ nhưng như thế là các em có quyền bỏ qua bài học ở lớp , đúng không ?
Rồi thầy chỉ vào một bạn gái có tiếng hay lên mạng xã hội Facebook ngay cả trong những giờ khác :
– Em. Ai cho phép em lên facebook hay là Yahoo trong giờ học ?
Bạn gái kia nhìn anh rồi chớp chớp mắt :
– A, tại em. Thầy ơi, nếu em không lên sẽ có người đi báo cảnh sát đấy.
– Vậy lần sau nói với những người đó trước khi báo cảnh sát thì nhớ tắt máy tính.
Cả lớp lại ôm bụng cười .
Thầy nghiêm giọng :
– Cái mà để tôi và giáo viên phàn nàn nhiều nhất đó là giờ thể dục. Chưa bao giờ có tiết
